|
Détail des Unités de formation |
|
- UF1 : gestion de la vie quotidienne (200h)
cette unité de formation vise à :
- être en mesure d’accompagner et motiver la personne aidée pour la réalisation des tâches dans son cadre de vie afin de contribuer à son autonomisation.
- maîtriser les techniques culinaires de base, l’organisation et l’équilibre des repas, tout en tenant compte des habitudes alimentaires.
- savoir utiliser le choix, l’entretien, la réparation et la transformation des vêtements.
- savoir contribuer à l’accès, à l’aménagement, à l’organisation et à l’entretien du logement.
- savoir contribuer à la prévention des accidents domestiques.
- être en mesure d’apporter aide et conseil dans la gestion des ressources financières.
- savoir identifier une situation de surendettement et orienter vers les services compétents.
- favoriser la prise en charge de leur santé par les personnes aidées.
- savoir identifier les ressources dans le quartier pour en permettre une bonne utilisation par le public aidé et faciliter l’intégration.
- UF2 : connaissance spécifique des publics aidés (400 heures)
- être en mesure d’identifier et de nommer les potentialités et les difficultés des personnes aidées.
- savoir adapter ses interventions au regard des spécificités des bénéficiaires, notamment des diversités culturelles et des milieux socioculturels.
- pouvoir aider les parents à accueillir et à prendre soin du nourrisson et du jeune enfant.
- savoir repérer les difficultés relationnelles intra-familiales, les besoins éducatifs et les situations de violence familiale ou de maltraitance.
- avoir une bonne connaissance du dispositif d’accueil des familles rejoignantes ou primo arrivantes et savoir prendre en compte les diversités culturelles.
- être en mesure d’accompagner les personnes aidées dans les difficultés résultant de la maladie, du handicap ou du vieillissement.
- savoir orienter son intervention afin de préserver la dignité de la personne malade, handicapée, âgée.
- UF3 : environnement social des personnes aidées et action sociale (120 heures)
- connaître les cadres juridiques et administratifs de l’action sociale et des institutions.
- repérer l’évolution des politiques sociales, des acteurs et processus de la vie locale.
- repérer les fondements historiques, socio-politiques et théoriques des professions sociales, paramédicales et leur évolution.
- acquérir des outils d’analyse d’un territoire, des rapports entre populations et environnement.
- UF4 : méthodologie de l’intervention sociale (170 heures)
- apprendre à se situer, à intervenir dans un cadre institutionnel et en partenariat avec d’autres professionnels de l’action sociale dans le respect d’une éthique et déontologie.
- repérer et analyser les données constitutives de son rôle professionnel et réfléchir sur le sens de ses actions.
- acquérir et s’approprier des méthodes et techniques d’intervention d’aide et d’accompagnement des personnes et des groupes à l’intérieur et à partir du domicile.
- apprendre à observer et communiquer, comprendre les phénomènes de groupe.
- prendre en compte la dimension émotionnelle et subjective de la relation et des situations professionnelles.
- cette UF doit permettre d’intégrer et de finaliser dans une pratique les diverses connaissances acquises dans les autres unités de formation ; elle est en synergie avec les expériences de stage.
- UF5 : culture générale (60 heures)
- apprendre à organiser sa pensée et la transmettre à autrui.
- acquérir une démarche d’observation, d’analyse et de synthèse des données d’une situation ou d’un dossier.
Durée globale : 8 mois.
1ère année : 3 mois de stage de découverte et d’information :
- 1 mois de stage de découverte et d’initiation à la fonction, auprès d’une TISF ou une travailleuse familiale. Stage de confirmation de l’orientation professionnelle.
- 2 fois un mois de stage auprès de publics et services diversifiés dont un dans le champ de la petite enfance.
2 ème année : un stage de 5 mois de mise en situation professionnelle.
Il se fera obligatoirement sous la responsabilité, en qualité de tuteur, d’un professionnel titulaire du diplôme de TISF ou du certificat de travailleuse familiale.
L'examen final comprend :
- une évaluation en contrôle continu de l'unité de formation "gestion de la vie quotidienne",
- une épreuve écrite sur l'unité de formation "connaissances spécifiques des publics aidés",
- une épreuve orale permettant d'évaluer les connaissances acquises dans l'unité de formation "environnement social des personnes aidées et action sociale",
- la rédaction d'une monographie rendant compte des activités exercées pendant les stages en milieu professionnel faisant apparaître les connaissances acquises en terme de méthode de l'intervention.
La formation est sanctionnée par le Diplôme d'Etat de Technicien de l'Intervention Sociale et Familiale. Ce diplôme est délivré par le Directeur Régional des Affaires Sanitaires et Sociales au nom du Ministre chargé des Affaires Sociales.
|
