salut, je suis en deuxième année de Moniteur éducateur et bientot je dois rendre ma note de reflexion. Je n'ai aucune guidance, tout ce que je sais, c'est qu'elle doit faire entre 15 et 20 pages. Ce que j'ai écrit pour l'instant me parait être un rapport de stage plus étoffé. c'est très descriptif.
Quelqu'un pourrait il me donner des piste, en sachant que je voudrais parler de l'accompagnement des personnes vers la socialisation via les transports en commun et déplacements pour des adultes déficients mentaux, et l'accompagnement à la recherche d'une formation pour un ado de MECS descolarisé...
Merci de vos réposes.
Pat
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Re:note de reflexion
Date: PM/02/29 18:58
By: muzeclio
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de quoi parles-tu ? de la monographie qu'on présente à l'examen ?
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Re:note de reflexion
Date: PM/02/29 19:41
By: Nathou
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Oui la Note de Réflexion est la même chose que la Monographie ou autres termes propres à chaque écoles.
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Re:note de reflexion
Date: PM/02/29 19:48
By: muzeclio
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Quel est ton sujet exact, ta question centrale et le lieu ainsi que le public ?
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Re:note de reflexion
Date: PM/02/29 20:10
By: muzeclio
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Ne t'inquiéte pas Nathou, obligatoirement, tu reprend (tu resitue) ton lieu de stage (cadre législatif, associatif, prise en charge). Ton introduction est un résumé théorique puis tu expose ta situation pro et tu pose une problématique.
Il faut que tu fasse un plan qui te permettra de dérouler tes réflexions et tes pistes de réponses.
Oui, c'est un peu une grosse réflexions sur l'articulation théorique de tes pratiques.
Dis nous en plus pour qu'on puisse voir si tu as d'autres besoins, parle nous de ton écrit!
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Re:note de reflexion
Date: PM/03/1 12:44
By: Nathou
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en fait je suis intervenu sur un service qui accompagne des personnes handicapées pour prendre leur transport en commun. Je voulais travailler sur une situation ou une famille refusait d'admettre que leur fille était capable de gérer ses transports et du coup voulait la retirer de son IMe si nous ne l'accompagnions plus. Je voulais travailler sur le lien avec les familles et la place de l'usager quand ses responsables légaux sont en désaccord avec son projet. Mais mon prof m'a répondu que je n'avais qu'un seul exemple, ce qui était insuffisant. Alors je suis parti sur l'autonomie en traitant à la fois de l'accompagnement à la socialisation en sécurité et à l'insertion pro d'un ado... Mais faut il une problématique et une hypothèse comme pour les éduc spé? quelle est la différence entre leur mémoire et le notre, mis à part le nombre de pages biensur!!!!
AU SECOURS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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